在迎檢過程中,我院制定了實(shí)施方案,成立了迎接南方醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按照《南方醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證臨床教育基地準(zhǔn)備材料匯編》及《南方醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證評分細(xì)則》進(jìn)行了教學(xué)資料的整理及嚴(yán)格自評自查,還組織了“教學(xué)練兵”活動與考核。
專業(yè)認(rèn)證是評價院校本科專業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要手段,中醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作的核心在臨床,我院是南方醫(yī)科大學(xué)非直屬附屬醫(yī)院及臨床教學(xué)基地,該校中醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作為提高我院臨床教學(xué)水平提供了平臺。
在接受臨床教學(xué)工作督查中,專家們示范了教學(xué)查房和病例討論,對如何組織臨床帶教作了耐心指導(dǎo),檢查了專業(yè)認(rèn)證材料準(zhǔn)備情況,并針對我院教學(xué)工作存在的差距提出了寶貴意見與建議。我院將以此為契機(jī),不斷規(guī)范臨床教學(xué)工作,提高教學(xué)水平,深化教學(xué)內(nèi)涵,逐步實(shí)現(xiàn)醫(yī)、教、研的一體化發(fā)展,努力建設(shè)成為教學(xué)設(shè)施完善、教學(xué)體系科學(xué)、教學(xué)隊(duì)伍合理、教育理念先進(jìn)的臨床教學(xué)基地,不斷提高中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的知識水平與臨床實(shí)踐能力,培養(yǎng)更多合格的中醫(yī)藥人才。
【打印此文】【關(guān)閉窗口】 |